为了促进学生的心理发展，可以从入手，不断提出明确的学习目标，激发他们的求知欲，运用适当的表扬与批评，充分利用学习结果的反馈作用，适当开展学习竞赛（）
A. 培养学生的学习动机
B. 调整教学任务
C. 改变评价方式
D. 创设最近发展
某小学创造了希望树，让孩子把自己进步的希望以果子的形式贴到希望树上，一旦目标达到了，“果子”成熟，可以拿下来，然后再挂一个希望。这种德育方法属于（）
A. 榜样示范法
B. 实际锻炼法
C. 指导自我教育法
D. 品德评价法
长时记忆遗忘的主要原因是（）
A. 原型启发的作用
B. 功能固着的作用
C. 思维的定势
D. 自然衰退或干扰
下列关于我国近现代教育的说法中，错误的是（）
A. 陈鹤琴主张活的教育
B. 梁漱溟提出了创造新文化，求生活旧农村的思想
C. 蔡元培提出了大职业教育主义
D. 晏阳初被称为世界平民教育之父
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