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“行为目标”体现了科学的教育价值观。

A. 对
B. 错

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经验课程排斥逻辑经验的教育价值。

A. 对
B. 错

学科课程是必修课程。

A. 对
B. 错

简答题 当交通警察指挥与信号交通标线不一致时,车辆与行人应该怎么办?

查特斯的科学化课程开发方法可称为“活动分析”法。

A. 对
B. 错

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