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简答题如何激发学生的学习动机？

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教育的生物起源论和教育的心理起源论都认为教育是先天的而不是后天获得的，否定了教育的（）。

A. 科学属性
B. 生产属性
C. 社会属性
D. 艺术属性

德育可以使个体实现某种需要、愿望，从中体验到满足、快乐、幸福，获得一种精神上的享受，这体现德育的（）。

A. 生存性功能
B. 发展性功能
C. 享用性功能
D. 控制性功能

在活动中学生自己设计、自己动手、自己检查，这体现了教育的（）

A. 独立性
B. 多样性
C. 实践性
D. 自愿性

3岁前儿童的玩具、活动对其认知能力发展十分重要，该观点属于（）

A. 格式塔的认知理论
B. 托尔曼的认知发展理论
C. 皮亚杰的认知发展理论
D. 布鲁纳的认知发展理论