题目内容

护士发现病人缺乏某方面的知识，下列陈述正确的是

A. 知识缺乏(特定的)
B. 知识缺乏：与缺乏糖尿病健康行为的知识有关
C. 知识缺乏：与患糖尿病有关
D. 知识缺乏
E. 知识缺乏：缺乏有关糖尿病健康行为的知识

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A. 病人
B. 家属
C. 医生
D. 病历
E. 医疗指南

被告人，孙某，男，31岁，农民。 2004年6月，孙某写信给当地一专业户：“借3万元钱给我买房子，10日下午5时40分你一人到某公园假山后找我，如果不带钱或带来他人，我们就要绑架你的女儿。”10日，孙某按自己定的时间来到某公园，远远看到假山旁有一人提包在等人，在他试图接近该人时，发现公园内游人较多，且假山旁经常有人出现，于是，他在公园内转了3小时左右，终未接近该人，只好放弃，走到公园门口处，被公安机关抓获。如果孙某是在将被害人的女儿劫持后写信的，孙某又构成什么罪

在杜威看来，教学过程的实质在于将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来。( )

A. 对
B. 错

M名学生的成绩已在主函数中放入一个带头结点的链表结构中，h指向链表的头结点。请编写函数proc()，它的功能是：找出学生的最高分，由函数值返回。注意：部分源程序已给出。请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容。试题程序： #include＜stdio.h＞ #include＜stdlib.h＞ #define M 8 struet slist double s; struct slist * next; ; typedef struct slist STREC; double proc(STREC * h) STRECtreat(doubles) STREC h, p, q; int i=0; h=p=(STREC)malloc(sizeof(STREC)); p-＞s=0; while(i＜M) /产生8个结点的链表，各分数存入链表中 q=(STREC)malloc(sizeof(STREC)); p->s=se[i]; i++; p-＞next=q; p=q; p-＞next=NULL; return h; //返回链表的首地址 void outlist(STRECh) STREC p; p=h; printf("head"); do printf("-＞%2.Of", p-＞s); p=p-＞next; //输出各分数 while(p-＞next! =NULL); printf("n\n"); void main() double stu[M]=60, 70, 80, 90, 65, 75, 85, 95, max; STREC h; h=creat(stu); outlist(h); max=proc(h); printf("max=%6.1f\n", max);