落实师德第一标准。将师德考核摆在教师考核的首要位置，坚持多主体多元评价，以事实为依据，定性与定量相结合，提高评价的（），全面客观评价教师的师德表现。
A. 系统性
B. 科学性
C. 实效性
D. 确定性
严格规范教师聘用，将（）和师德要求纳入教师聘用合同。
A. 思想理论
B. 哲学理论
C. 政治理论
D. 思想政治
建立科学完备的标准、程序，坚决避免教师招聘引进中的（）等倾向。
A. 唯分数
B. 唯论文
C. 唯文凭
D. 唯职称
E. 唯帽子
强化纪律建设，全面梳理教师在课堂教学、（）等方面的纪律要求，依法依规健全规范体系，开展系统化、常态化宣传教育。
A. 关爱学生
B. 师生关系
C. 学术研究
D. 社会活动
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