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小学德育过程有哪些基本规律或特点

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基础型课程是必修的、共同的课程，每个学生都必须学习。

A. 对
B. 错

普及教育

后进生学习差的主要原因是学习动机缺失。

A. 对
B. 错

教师可以剥夺学生的荣誉称号和智力劳动成果。

A. 对
B. 错