( )具体指物体大小、距离、形状和方位等在大脑中的反应,包括形状知觉、大小知觉、深度与距离知觉、方位知觉等。
A. 空间知觉
B. 立体知觉
C. 画面知觉
D. 图像知觉
婴幼儿( )左右能对数量不多且差异较大的多与少或大与小作出笼统的认知,可优先选择出多的或大的那一方。
A. 10个月
B. 1岁
C. 1.5岁
D. 2岁
( )以后婴幼儿开始具备上下、前后的方位意识。
A. 10个月
B. 1岁
C. 1.5岁
D. 2岁
涂鸦是婴幼儿学习( )、指挥自己、控制动作的活动,也是婴幼儿学习控制生理的途径之一。
A. 手眼协调
B. 色彩分辨
C. 色彩搭配
D. 手指分工