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下列哪些属于个体心理发展的阶段().

A. 胎儿期
B. 婴儿期
C. 幼儿期
D. 成年初期

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心理健康辅导员应具有良好的心理素质,还表现().

A. 高度集中的注意力
B. 良好的记忆力
C. 流畅的言语表达能力
D. 处理各种意外事件的应变能力

不合理的信念可以分为()类型。

A. 不切实际的夸大
B. 不切实际的要求
C. 不切实际的希望
D. 不切实际的追求

出现沉默时,辅导员应迅速判断和分析沉默产生的原因,这是灵活应付沉默的前提。()

A. 当辅导员看到辅导对象陷入长久的沉默之中时,可以适时的问“能告诉我你在想什么吗
B. 如果辅导对象由于思考而沉默时,辅导员最好以微笑、目光、微微点头表示自己的关注、理解和鼓励,以等待对方打破沉默
C. 如果辅导对象由于思考而沉默且沉默时间过久,辅导员可用关切的询问提示对方
D. 如果沉默是由于害怕、愤怒或愧疚引起的,辅导员就要对辅导对象的这些负面情感进行及时处理

以下哪个属于应用研究()。

A. 生命的起源
B. 生物芯片
C. 基因组测序
D. 光合作用的分子机理

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