题目内容

教师公正的核心()

A. 对自己公正
B. 对学生的公正
C. 对同事的公正
D. 对上级公正

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良心可以直觉、顿悟、预感等瞬间完成的方式起作用,这是良心的()

A. 瞬时作用
B. 长期作用
C. 直觉作用
D. 理智作用

孔子所说的:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从”,从教师的角度可以理解为()

A. 走路身体一定要端正
B. 对学生下命令一定要正确
C. 自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好
D. 教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大地影响

教师职业道德的导向作用包括()

A. 激励作用
B. 控制作用
C. 矫正作用
D. 引导作用

教师的职业良心可以表现在教育工作的每一个环节,包括()

A. 恪尽职守
B. 自觉工作
C. 爱护学生
D. 团结持教