题目内容

促进我国当代教育督导制度尽快恢复的中共中央领导人是（）

A. 毛泽东
B. 周恩来
C. 邓小平
D. 江泽民

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在教育评估中，采用让评估者各自打印出不签名评语或不记名投票方式，可以防控主评者的（）

A. 附和权威心理
B. 顺序效应心理
C. 晕轮心理
D. 类群心理

唐朝中央官学最高教育行政长官是国子监的（）

A. 国子司业
B. 国子祭酒
C. 国子博士
D. 国子主簿

大理石、花岗岩板在墙面镶贴前不必对板背面浇水润湿。

A. 对
B. 错

根据布卢姆等的认知领域教育目标分类学．要求学生会欣赏和写出高水平的读后感可达到的目标最商层次应是（）

A. 应用
B. 分析
C. 综台
D. 评估