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下列不属于诊断性学习评价手段的是( )

A. 期末考试
B. 标准学习测验
C. 教师自编测验
D. 标准诊断测验

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以下属于影响学习的内部条件的是( )

A. 教材提供的信息
B. 教师的教学技巧
C. 学生的原有知识、技能
D. 家长的家庭辅导

指示抬头的汇票( )。

A. 不能通过背书转让
B. 必须经背书才能转让
C. 无需背书即能转让
D. 只能以记名背书方式转让

测验预测个体在某种情况下行为表现的有效性程度,可定义为测验分数和效标之间的相关程度,这指的是测验的( )

A. 构想效度
B. 内部一致信度
C. 内容效度
D. 效标关联效度

教育和心理发展之间的中间环节是( )

A. 经验的积累
B. 学习的迁移
C. 不断的学习
D. 知识的领会

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