题目内容
小説が人間の生きる現実の上に成リ立つものである以上、その生と死を絶対的に縛る＜時間＞から解き放たれることはあり得ない。というよリ、より広大な、より豊潤な＜空間＞に向けて飛び立ち、漂い出すことを夢みながら、常に腰につけた＜時間＞の皮肉な命綱によってその世界を守られ、限られ、狭められているのが、小説なるものの運命なのではあるまいか。(中略) 小説がそのように＜時間＞に固く結ぴつけられているとはいっても、小説の中で生きて動いているのは日めくりカレンダーや柱時計ではなく、登場人物としての人間達である。(注1)もとより、現実生活においても＜時間＞が見えるわけではない。見えない＜時間＞をなんとか目に映るものにしようと努力して、人間は暦や時計を生んで来たのだろう。( ① )、小説の中で時の(注2)推移を見えるものとするのは、暦や時計それ自身ではなく、溜息をつきながら暦をめくり、不安げな表情で壁の時計を見あげる、あれこれの人物達に他ならない。(注3)極言すれば、ここでは人間そのものが、ある意味では暦であり時計であるともいえる。とはいっても、人間を単なる＜時間＞の(注4)函数として考えようとするのではない。むしろ、②人間の存在とは、そのままごく自然に＜時間＞の表現でもある。 たとえば、こんなことがあるだろう。－－－1軒の家で暮す一つの家族を描く時、幼い子供達がいる。その父親ヒ母親がいる。この親子は時間の(注5)連鎖の中で生れて来たものである。つまリ、父親となる男性と母観となる女性がいたから、はしめて子供達が生れて来たわけである。よくいわれるところの核家族とはこの2世代によって構成される家族のことだ。そこでは、いわば③原因と結果が最短距離で向き合い、最小単位の家族を構成しているといえる。 その家族に、更に上の世代、祖父なり祖母なりが加わるとする。④3世代の家族が生れる この文章は、小説家である筆者が「時間」について書いたものである。筆者は人間が何のために暦や時計を作ったと言っているか。
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一次饮1000 ml清水尿量有何变化？为什么
案例分析题上个月，小赵被公司解除了劳动合同，成为失业人员，偏偏他又生病住了院，医疗费用不断增加，小赵犯了愁。同病房的老王对小赵说，现在失业人员不用缴纳医疗保险费，同样可以享受医疗保险待遇。小赵将信将疑，但他想起办理解除劳动合同手续时，公司人力资源部的小王曾告诉他，他可以去社会保险经办机构申请领取失业保险金。小赵担心，因为他没有及时提出申请，可能已经不能享受失业保险待遇了。小赵于是向医生请假，赶紧跑到社会保险经办机构问个究竟。 失业人员在领取失业保险金期间，参加（），享受基本医疗保险待遇。
案例一：王老吉的产品差异化娃哈哈纯净水的“我说我的眼里只有你，……”曾以触动了许多现代人的心灵，但乐百氏纯净水的“二十七层净化”同样也给了很多消费者信心，而农夫泉更是以“农夫山泉有点甜”独特卖点硬从娃哈哈与乐百氏的铜墙铁壁中撕开一条缝，从而成就了瓶装水的三足鼎立态势。目前，红色王老吉的异军突起不仅让整个饮料行业的神经再次兴奋，一两年间带出了一批凉茶品牌，而肯让业外资本虎视眈眈。凉茶原来是广东的一种地方性药饮产品，用来“清热解毒祛暑湿”。两广以外，人们并没有凉茶的概念，在广东省，凉茶业竞争也相当激烈，凉茶品牌“黄振龙”，“阿贞”等也占据了一部分市场。由此看来，把红色王老吉作为一般凉茶卖，市场也不会有出人意料的表现。作为药饮销售困难重重，作为饮料同样举步难艰。放眼整个饮料行业，碳酸饮料、果汁、矿泉水等类产品已确立了自身的地位。红色王老吉以“金银花、甘草、菊花”等草本植物熬制，有淡淡的中药味，作为口味至上的饮料，的确存在不少问题，加之3.5元/罐的零售价，如果不能使红色王老吉和竞争对手区分开来，很难在饮料市场上取得突破。这就使红色王老吉处于一种极为尴尬的境地：既不能固守两广，也无法在全国范围推广。为了摆脱这种尴尬境地，必须对产品重新定位。当时饮料行业细分情况为：1.碳酸饮料—如可口可乐；2.果汁—如汇源；3.矿泉水—如乐百氏；4.凉茶—如黄振龙；5.功能性饮料—如红牛；6.天然水—如农山泉；7.纯净水—如娃哈哈。2003年，王老吉认真研究定位，研究人员在收集二手资料的同时，直接访谈经销售。把自己定位在“预防上火的饮料”上，与其他饮料成功区隔，突出其独特的价值—喝红色王老吉能预防上火，让消费者无忧地尽情享受生活：煎炸、香辣、烧烤；通宵达旦看足球……长期以来，功能饮料大多不卖功能卖概念，即使强调功能，也无非是在“维生素+矿物质”这类的概念上做文章。这种状况大受专家和消费者质疑。在这种情况下，王老吉推出自己独特的概念—“中草药配方”，既不标榜另类，也不标榜时尚，而是清清楚楚地突出自己的产品功效。不管消费者对这个诉求是信任还是怀疑，都会产生买来一试的欲望。王老吉“喝了不上火”的功能诉求导致产品上市伊始，就获得显著成功。此外，产品的大红色易拉罐包装，在卖场陈列时整齐划一，十分醒目；王老吉新颖的易拉罐包装也和当前部分功能饮料流行的包装形成了反差。“开创新品类”是品牌定位的首选。一个品牌若能够定位于与强势对手不同的诉求，传递出新品类信息，往往会获得惊人效果。红罐王老吉作为第一个预防上火的饮料推向市场，年销售额从2002年的1.8亿元到2003年的6亿元，2004年的15亿元，2005年超过了25亿元，2006年，王老吉饮料年销售额达40亿元。问题：以王老吉为例说明企业采用差异化战略的动因？
Sending E-mails to ProfessorsOne student skipped class and then sent the professor an e-mail (51) for copies of her teaching notes. Another (52) that she was late for a Monday class because she was recovering from drinking too much at a wild weekend party. At colleges and universities in the US, e-mail has made professors more approachable(平易近人 ). But many say it has made them too accessible, (53) boundaries that traditionally kept students at a healthy distance. These days, professors say, students seem to view them as available (54) the clock, sending a steady stream of informal e-mails. "The tone that they take in e-mails is pretty astounding(令人吃惊的)." said Michael Kessler, an assistant dean at Georgetown University. "They’ll (55) you to help: ’I need to know this. ’" "There’s a fine (56) between meeting their needs and at the same time maintaining a level of legitimacy (正统性) as an (57) who is in charge. " Christopher Dede, a professor at the Harvard Graduate School of Education, said (58) show that students no longer defer to (听从) their professors, perhaps because they realize that professors’ (59) could rapidly become outdated. "The deference was driven by the notion (60) that professors were all-knowing sources of deep knowledge. " Dede said, and that notion has weakened (61) . For junior faculty members, e-mails bring new tension into their work, some say, as they struggle with how to (62) . Their job prospects, they realize, may rest in part on student evaluations of their accessibility. College students say e-mail makes (63) easier to ask questions and helps them learn. But they seem unaware that what they write in e-mails could have negative effects on (64) them, said Alexandra Lahav, and associate professor of Law at the University of Connecticut. She recalled an e-mail message from a student saying that he planned to miss class so he could play with his son. Professor Lahav did not respond. "Such e-mails can have consequences. " she said. "Students don’t understand that (65) they say in e-mail can make them seem unprofessional, and could result in a bad recommendation. " 59（）
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