1945年4月，毛泽东在《论联合政府》中提出我们党区别于其他政党的优良作风有( )
A. 理论联系实际的作风
B. 和人民群众紧密地联系在一起的作风
C. 艰苦奋斗的作风
D. 批评与自我批评的作风
下列属于教师对学生刻板印象的是（ ）
A. 看到男生，认为其抽象思维能力强，看到女生，认为其抽象思维能力差而语言表达能力强
B. 碰到农村学生，认为其为人老实，智力水平低；遇到城市学生而认为其聪明伶俐
C. 如果某学生长得好看，举止文雅，教师就认为这个学生智力高，有能力
D. 某学生近期突然出现了异常言行，以致推翻了根据过去此学生一贯表现所形成的看法
创设问题情境的方式可以多种多样，它可以（ ）
A. 顺其自然产生
B. 用教师设问的方式提出
C. 可以用作业的方式提出
D. 从学生的日常经验引进
教书育人是“教”与“学”双向结合，双边活动的过程，是充满矛盾的辩证发展过程，要做好教书育人工作，最主要的是要正确处理好（ ）
A. 知识学习与技能建构的矛盾
B. 教书与育人的矛盾
C. 爱护学生与严格要求的矛盾
D. 言教与身授的矛盾
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