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导入语要做到()

A. 目的明确
B. 紧扣课题
C. 新颖有趣
D. 巧具匠心
E. 简明扼要

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重音的表现方法主要有()

A. 重读
B. 拖长音
C. 对比法
D. 借用法

从使用环境上,教师口语可以分为:()

A. 教育口语
B. 课外口语
C. 课堂口语
D. 教学口语

任何一种语言风格的形成,都离不开语言要素和语言手段的培养,主要包括()

A. 语音
B. 词汇
C. 语法
D. 辞格

一般来说,在控制谈话的内容和进程方面,应该遵循如下原则()

A. 主题性原则
B. 平等性原则
C. 适时性原则
D. 诱导性原则

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