题目内容

从使用环境上，教师口语可以分为：()

A. 教育口语
B. 课外口语
C. 课堂口语
D. 教学口语

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任何一种语言风格的形成，都离不开语言要素和语言手段的培养，主要包括()

A. 语音
B. 词汇
C. 语法
D. 辞格

一般来说，在控制谈话的内容和进程方面，应该遵循如下原则()

A. 主题性原则
B. 平等性原则
C. 适时性原则
D. 诱导性原则

讲授语的类型有()

A. 叙述性
B. 解释性
C. 分析性
D. 评点性

课堂上，学生失去探索知识的兴趣，教师的解决办法()

A. 深入了解学生
B. 理解教学内容
C. 语言表达简练准确
D. 提高趣味性