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古代印度寨教权威至高无上，教育控制在__________和佛教手中

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现代教育的代表人物是杜威。（）

教学研究主要是探究教学规律的一种认识活动。（）

在现代社会中，学历教育与非学历教育的界限越来越清晰。（）

教育法规和教育政策所要解决的问题性质相同。（）