A. 绩效辅导是绩效考核的一种方法和手段 B. 绩效辅导是一种提高员工绩效水平的方法 C. 绩效辅导能够帮助员工解决当前绩效实施中出现的问题 D. 绩效辅导贯穿于绩效实施的全过程,是一种经常性的管理行为
A. 制定考核指标时应避免一线员丁的参与 B. 不同性质的工作应设置不同的指标 C. 应全部用结果而不用行为作为考核指标 D. 考核指标的权重应由员工自己设定
A. 可用性 B. 有限性 C. 物质性 D. 可变性