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根据课外活动的机能可将课外活动分为______。

A. 实践性活动
B. 接受性活动
C. 创造性活动
D. 探究性活动
E. 训练性活动

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维纳把行为结果归因为三个维度,即______。

A. 内部归因与外部归因
B. 内部归因与稳定归因
C. 稳定归因与不稳定归因
D. 可控制归因与稳定归因
E. 可控制归因与不可控制归因

下列选项中,属于自卑的教师在教学工作中的表现的是______。

A. 在课堂上不愿让学生发现自己的弱点而表现出傲慢的态度,当学生触及其弱点时就暴跳如雷
B. 工作上唯命是从,因循守旧
C. 性格闭锁,死气沉沉,缺乏朝气
D. 逃避现实
E. 觉得自己一无是处,所有同事都瞧不起自己

小学低年级学生常常因为一点小事便闹矛盾甚至断绝关系,但彼此很快又和好,这表明______。

A. 底年级小学生情绪很稳定
B. 低年级小学生情绪易受情境支配
C. 低年级小学生情绪持续时间短
D. 低年级小学生情感体验不深刻

教师的专业知识包括______。

A. 本体性知识
B. 逻辑性知识
C. 文化知识
D. 条件性知识
E. 实践性知识

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