小学低年级学生常常因为一点小事便闹矛盾甚至断绝关系，但彼此很快又和好，这表明______。
A. 底年级小学生情绪很稳定
B. 低年级小学生情绪易受情境支配
C. 低年级小学生情绪持续时间短
D. 低年级小学生情感体验不深刻
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教师的专业知识包括______。
A. 本体性知识
B. 逻辑性知识
C. 文化知识
D. 条件性知识
E. 实践性知识
班集体形成的条件和前进的动力是______。
A. 共同的活动
B. 共同的奋斗目标
C. 学校的目标
D. 班主任的要求
新形势下，合乎时代需要的一代新人应当具有______。
A. 创造精神
B. 开放思维
C. 崇高理想
D. 高尚道德
E. 实践能力
观察力的意义有______。
A. 观察力是科研的基础
B. 观察力是学生学习活动的重要条件
C. 观察力是教师搞好教学工作的前提
D. 观察力是小学生智力发展的基础
E. 观察力是创造发明的基础
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