案例分析题一个寒冬的清晨，某校初三学生高某因为其他同学说话影响了他休息，一气之下，提了，桶冷水就往别人的床上拔，寝室里的几张床铺被他泼得湿淋淋的。事发后班主任马老师来到寝室，看着那些湿被子，看着高某和其他的学生，她克制住内心的愤怒，沉思了一会，对高某的行为只字未语，一方面叫学生把泼湿的被子搬到家里烘烤，另一方面，把自己家的被子搬到学生寝室。事后马老师找高某谈话，通过马老师的教育，高某承认了错误，说：“马老师我错了，你骂我一顿吧，我实在对不住你。”马老师对他微微地笑了，安慰他说：“你认识到自己错了，知道改正就好。”后来，这个学生像变了个人似的，不但团结同学，而且乐于助人。 对马老师的做法，以下说法正确的是（）

A. 马老师对高某的教育采用的是自然后果法
B. 马老师表现出了高尚的师德和高超的教育艺术
C. 马老师善于引导学生自我批评，进行自我教育
D. 马老师在现场对高某的行为一言不发是对高某的纵容
E. 马老师对学生的爱是一种巨大的教育力量，也是一种重要手段