赫尔巴特等人将儿童的发展看作是一种自然过程，主张教师不要过多干预儿童的发展。
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洛扎诺夫的暗示教育学能激发学习者的心理潜力，提高教学效果，它比较适合的教育领域是（）。
A. 语言
B. 物理
C. 数学
D. 历史
教师在和幼儿交流的时候都会蹲下来，看着他的脸和颜悦色的说话，这是师生交往中公平原则的体现。
A. 对
B. 错
为了提醒幼儿便后冲水，秦老师在每一个马桶盖上都贴上了一张特别漂亮且富有提示意义的卡通画，效果很好。秦老师的这一做法运用的教育方法是（）
A. 版样师范
B. 说服教育
C. 情境陶怡
D. 品德评价
随着年龄的增长，儿童的意义记忆能力逐渐发展，机械记忆能力逐渐减弱。
A. 对
B. 错
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