题目内容

明明喜欢绘画,常常在语文课上画画,语文老师首先赞美了明明的绘画水平,然后又让他参与板报设计,并引导他说:无论是设计海报还是创作连环画,不仅仅需要绘画技能,还需要深厚的文学功底,从此晓明爱上了语文课。语文老师所用的培养动机方法主要是()。

A. 理想教育
B. 团结与竞争
C. 利用学习迁移
D. 奖励赞美

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更多问题

假如手上原来重量是100克,增加2克你刚刚能觉察出重量的变化,如果手上重量是300克,要想感受到重量的变化,需增加的重量是( )

A. 1克
B. 2克
C. 4克
D. 6克

舌尖效应是一种暂时性遗忘现象。()

学生能做到“一题多解”的思维活动是发散思维。()

学生的学习就是为了提高认知水平,发展智慧能力。()