题目内容

()是指教师通过对自己日常生活和教育活动中的个人化思想的记录，以此来促进其对教育及其意义的理解，合适地呈现和揭示生活经验乃至穿透经验的一种话语方式。

A. 教历研究
B. 同伴互助
C. 反思日记
D. 案例教学

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幼儿园心理环境的创设要避免教师中心主义，培养学前儿童的主体意识。这反映了幼儿园心理环境创设的()原则。

A. 科学性原则
B. 发展性原则
C. 参与性原则
D. 开放性原则

()认为儿童歌谣是一种学前儿童爱听爱学，并容易理解其中的道理。

A. 王守仁
B. 王廷相
C. 吕得胜
D. 颜之推

()在相关国家法案和条例中均提出了在幼儿园要增加男性教师的幼小衔接措施。

A. 美国
B. 法国
C. 日本
D. 英国

()是由社区组织，招收以幼儿因为中心的附近社区中的0-3岁未入园儿童，家长带孩子每周定期来园参与亲子活动。

A. 家长学校
B. 亲子班
C. 托儿所
D. 儿童艺术培训班