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简答题 简述3—6岁儿童记忆发展的特点。

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以下说法错误的是()

A. 幼儿形象记忆的效果优于语词记忆
B. 幼儿无意记忆的效果优于有意记忆
C. 幼儿有意再现的发展先于有意识记
D. 幼儿机械记忆的效果优于意义记忆

提出情绪分化论的是加拿大的心理学家()

A. 华生
B. 加里奇
C. 布里奇斯
D. 鲍尔比

论述题 试述集体协议的意义。

集体谈判协商技巧的2C原则,是指“协调”和()

A. “政策”
B. “预测”
C. “控制”
D. “准备”

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