布卢姆把课堂提问划分为回忆提问、理解提问等六种提问类型的分类依据是（）
A. 教学的任务和内容
B. 提问的一一般形式
C. 学生的能力高低
D. 教学的目标层次
“学而不厌，诲人不倦”体现的教师职业道德有（）
A. 为人师表
B. 爱岗敬业
C. 教书育人
D. 关爱学生
在体育老师的指导下，学生学会了连贯的三步上篮动作，学生掌握的是（）
A. 随意运动
B. 操作技能
C. 认知技能
D. 程序性知识
根据马斯洛的需要层次理论，下列选项中属于缺失性需要的是（）
A. 自我实现的需要
B. 自尊的需要
C. 认知的需要
D. 审美的需要
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