A. 降低系统压力 B. 立刻关闭高低分之间的阀组 C. 切断装置进料 D. 降低循环机转速
A. 关于教育目的的知识 B. 关于教育学逻辑起点的 C. 关于教育性质的 D. 关于教育与社会关系的
A. 公差带 B. 基本偏差 C. 标准公差 D. 公差配合
A. 氨气和颗粒物中铵盐的总量 B. 离子铵 C. 非离子氨 D. 总氮量
A. 1903年 B. 1904年 C. 1905年 D. 1906年