A. 关于教育目的的知识 B. 关于教育学逻辑起点的 C. 关于教育性质的 D. 关于教育与社会关系的
A. 公差带 B. 基本偏差 C. 标准公差 D. 公差配合
A. 氨气和颗粒物中铵盐的总量 B. 离子铵 C. 非离子氨 D. 总氮量
A. 1903年 B. 1904年 C. 1905年 D. 1906年
A. 出票人 B. 付款人 C. 收款人 D. 持票人