王先生认为,要想 8 孩子的幽默感,应 9 小开始。平时他会冲着哭泣的儿子 10 个鬼脸以表示安抚,儿子往往会被王先生扮的鬼脸逗得破涕为笑,还时不时笑哈哈地模仿王先生做鬼脸。儿子做得越怪异 11 能得到王先生的赞赏。 王先生还时常把袜子“戴”在自己的手上,脸上则露出难受的 12 ,引起儿子的注意。如果孩子也学着把手套“穿”在脚上时,王先生不仅不对他横加指责, 13 跟儿子一起哈哈大笑。不仅 14 ,王先生有时间就会与儿子 15 “藏猫猫”游戏。他拿出一块手巾,当着儿子的面蒙住自己的脸,然后 16 一抽掉, 17 灿烂的微笑,儿子往往被他逗得乐呵呵。
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真没想到一个13岁的孩子 18 一天走了60多里的山路, 19 身上还挑着一个这么重的担子。他从大山里出来,没有想过眼前的困难,只是想进一个 20 的学校学习, 21 是怪可怜的!
A. 挺
B. 真
C. 太
D. 可
王先生认为,要想 8 孩子的幽默感,应 9 小开始。平时他会冲着哭泣的儿子 10 个鬼脸以表示安抚,儿子往往会被王先生扮的鬼脸逗得破涕为笑,还时不时笑哈哈地模仿王先生做鬼脸。儿子做得越怪异 11 能得到王先生的赞赏。 王先生还时常把袜子“戴”在自己的手上,脸上则露出难受的 12 ,引起儿子的注意。如果孩子也学着把手套“穿”在脚上时,王先生不仅不对他横加指责, 13 跟儿子一起哈哈大笑。不仅 14 ,王先生有时间就会与儿子 15 “藏猫猫”游戏。他拿出一块手巾,当着儿子的面蒙住自己的脸,然后 16 一抽掉, 17 灿烂的微笑,儿子往往被他逗得乐呵呵。
A. 更
B. 特
C. 越
D. 还
甲:李梅,明天我有考试,起床时叫我 22 。 乙:好,我上上闹表。 甲:还上闹表上一回考试,你那破表出了毛病,一会儿叫一遍, 23 得我一夜没睡好。 乙:不是修好了吗。你想几点起来 甲: 24 早点儿。 乙:那就上到六点。 甲:行。
A. 尽管
B. 尽力
C. 努力
D. 尽量
4 社会竞争日趋激烈,加之应试教育的格局一时难以 5 ,中小学生学习压力也会随着年级的 6 越来越大,课业负担重而导致的心理 7 也会越来越多,学习成绩差的学生尤其如此。
A. 增强
B. 增长
C. 增加
D. 增大