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严重的急性一氧化碳中毒患者给予高压氧治疗,此治疗可增加血液中()提高动脉血氧分压,可迅速纠正组织缺氧。

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引起中毒的化学物质称()

讲授法在传授知识方面与其他方法一样有效,但在促进学生()和改变态度方面可能不如其他方法。

临床教师的教育者与()的角色有时是重叠的,有时是分开的。

因实质性脏器的包膜受到外在牵引所致的腹痛属于()

A. 内脏性腹痛
B. 躯体性腹痛
C. 感应性腹痛
D. 放射性腹痛

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