初中学生思维的发展处于()
A. 形象思维发展期
B. 抽象思维萌芽期
C. 形象思维向抽象逻辑思维过渡期
D. 动作思维关键期
在实施某项目时,由于地域限制,必须建立一个虚拟团队,此时制定()就显得更加重要。
A. 一个可行的沟通计划
B. 一个可行的风险计划
C. 一个可行的采购计划
D. 一个可行的质量计划
“学不躐等”“不陵节而施”体现的教学原则是()
A. 巩固性原则
B. 循序渐进原则
C. 启发性原则
D. 可接受性原则
讲述是教师主要的教学手段,一般可以分哪三个阶段进行()
A. 导入、详述和汇总
B. 导入、分析和汇总
C. 分析、详述和总结
D. 分析、质疑和总结