题目内容

将认识过程看成是个体接受、加工、储存、提取和使用信息过程的是（）。

A. 普通心理学
B. 社会心理学
C. 认知心理学
D. 实验心理学

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采用因素分析方法把特质区别为表面特质和根源特质的心理学家是（）。

A. 费斯廷格
B. 桑代克
C. 马斯洛
D. 卡特尔

人的个性在形式和结构上是一样的，而在质（内容）和量上存在着差别，每个人表现出独特性，这是个性特征的（）。

A. 先天性和后天性
B. 共同性和差异性
C. 稳定性和可变性
D. 独立性和统一性

教师职业最显著的特征是（）。

A. 学生楷模
B. 严格管理者
C. 知识传授者
D. 心理调节者

在心理评估中，较为科学、准确和客观的评估手段是（）。

A. 问卷法
B. 观察法
C. 个案法
D. 心理测量法