A. 学生楷模 B. 严格管理者 C. 知识传授者 D. 心理调节者
A. 问卷法 B. 观察法 C. 个案法 D. 心理测量法
A. 亲和挫折 B. 顺应挫折 C. 成就挫折 D. 自责挫折
A. 客观性原则 B. 整体性原则 C. 发展性原则 D. 教育性原则
A. 信念 B. 理想 C. 兴趣 D. 世界观