A. 从抽象到具体 B. 从部分到整体 C. 从简单到复杂 D. 循序渐进 E. 一次教学内容不宜过多
A. 交叉于病人胸前 B. 向腿部方向伸直 C. 与地面垂直 D. 向头部方向伸直
A. HCI B. HSO C. HNO D. HPO
A. 1,3-丁二烯 B. 1-丁炔 C. 2-戊炔 D. 1-丁烯
A. 7 B. 8 C. 9 D. 10