题目内容

同一教学策略只能解决相同的问题。()

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教学媒体的运用要注意抑制状态向兴奋状态的转换。()

促进迁移的方法是:向学习者布置新的学习任务,使他们在解决新问题过程中形成能力。()

分析学习者知识起点能力,就是判断学习者原来具有的认知结构状态。()

教学系统的目标应根据更大的教育系统的环境要求来确定。()

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