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小张原来是程序员,后来跳槽到一家新公司任项目经理,由于缺乏管理经验,公司的人力资源部门给小张安排了培训,让他参加了一个大学开设的项目管理学习班,经过两星期的集中培训,小张觉得自己对管理理论有了系统的认识,在经营和管理意识上也有了很大提高,心想可以在工作中一展身手了。可他领导的第一个项目却并不成功,小张很纳闷,书本上学的理论到了实践中怎么就不起作用了呢?人力资源部门对这次小张的培训开发进行效果评估,他们主要看小张把学习应用于工作的程度,这种评估属于()

A. 反应评估
B. 学习评估
C. 工作行为评估
D. 组织部门评估

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麦当劳北京公司的总经理,原来仅是一名普通的员工,经过短短五六年时间,升到了总经理职位,这与公司所提供的各种培训是分不开的。麦当劳公司现在在北京拥有28家餐厅,每家餐厅约有员工100多人,餐厅的经理都是从普通员工一步一步晋升上来的。1995年北京麦当劳仅培训费就花了1000多万元。麦当劳培训系统在世界上拥有五所大学,教授来自世界各地,教学设备也很先进。目前,该公司16个部门的现任主管也都是从普通员工提拔上来的骨干。今天,他们之所以在事业上取得了成功,受到人们的尊重,可以说得益于麦当劳行之有效的人才开发体系和它的企业培训文化。结合案例回答下列问题:案例中主要涉及的是培训与开发的()目的

A. 对现有员工进行的培训与开发,使其技能和能力得以提高、完善和充实,为工作轮换或晋升创造条件
B. 增强组织或个人的适应能力
C. 增强员工对组织的认同感和归属感
D. 对新员工进行培训,使其尽早掌握企业的各项方针政策、规章制度

《如何避免愚蠢的见识》中列举“我”在国外的例子属于()

A. 理论论据
B. 名人名言论据
C. 亲身经历和感受
D. 材料论据

《如何避免愚蠢的见识》提出的中心论点是()

A. 树立宇宙无限而人的认识有限的观念
B. 善于听取不同意见
C. 坚持科学认知态度
D. 如何避免愚蠢的见识

《如何避免愚蠢的见识》中亚里士多德的例子属于()

A. 事实论据
B. 理论论据
C. 引用论据
D. 事例论据

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