题目内容

内在学习动机是心理结构中最自觉、最稳定、最有效、最持久的学习动力，下列选项属于内在学习动机的是（）

A. 老师说考满分就带我去参观海底世界
B. 能够在全校师生面前上台领奖是很光荣的事情
C. 争取将来考上好学校，就能过上幸福生活了
D. 好好学习能增长知识，为国家做出更大贡献

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小学生美育的任务不包括（）

A. 培养学生感受美的能力
B. 形成对于美的爱好
C. 发展创造美的才能
D. 提高逻辑思维能力

在德育过程中，李老师以表扬、激励为主，善于把学生的积极性和兴趣引导到正确的方向上来，这体现了（）德育原则

A. 长善救失
B. 因材施教
C. 疏导
D. 知行统一

根据成就动机理论，教师在教育实践中对力求成功的学生应更多地安排（）

A. 非常容易的任务
B. 没有难度和竞争性不强的任务
C. 非常困难的任务
D. 有一定难度和竞争性的任务

当学生取得好成绩后，老师及家长进行表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）

A. 准备律
B. 练习律
C. 效果律
D. 动机律