题目内容

在德育过程中,李老师以表扬、激励为主,善于把学生的积极性和兴趣引导到正确的方向上来,这体现了()德育原则

A. 长善救失
B. 因材施教
C. 疏导
D. 知行统一

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根据成就动机理论,教师在教育实践中对力求成功的学生应更多地安排()

A. 非常容易的任务
B. 没有难度和竞争性不强的任务
C. 非常困难的任务
D. 有一定难度和竞争性的任务

当学生取得好成绩后,老师及家长进行表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的()

A. 准备律
B. 练习律
C. 效果律
D. 动机律

有人记忆英语单词tiger时,联想成泰山上一只虎。它使用了()

A. 组织策略
B. 精细加工策略
C. 元认知策略
D. 复述策略

小朋友在观看了动画片《喜羊羊与灰太狼》之后,模仿红太狼用平底锅的大人行为属于()

A. 探究学习
B. 观察学习
C. 发现学习
D. 接受学习

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