为幼儿选择的歌曲，其歌词一般应具有以下特点，不正确的是
A. 内容与文字具有童趣、生动形象；
B. 歌词内容应富于童话感、富于爱和美感；
C. 歌词形式与内容应适于用动作来表现
D. 歌词内容应必须是有情节的歌词。
查看答案
用边唱边舞的形式表现歌曲的内容和情节，同时配以幼儿的形体动作和表情变化，称为:
A. 歌表演
B. 打击乐
C. 戏剧
D. 律动
新授课的活动时间的设计方面，教师可以根据教学中的重点难点灵活安排。以下正确的描述是：
A. 导入部分和复习部分是为重点教学内容服务的，时间不宜过长，应该控制在半小时之内；
B. 如果是教授新课，应该有感受感知的部分，这是教学重点应该投入最多的时间和精力；
C. 接下来的表现和表达部分，也含有练习时间也应该控制在半小时之内；
D. 如果是已经学习过的内容要进行创编，则应该投入最多的时间。
以下不属于综合音乐感教育体系的描述是：
A. 综合音乐感教育体系又称美国综合音乐素质教育或发掘创造力教育体系，它包括音乐共同性因素原则、音乐实践性原则、综合性教学三大原则。
B. 综合音乐感教育体系的主要内容是以“曼海顿维尔教育大纲”为核心的。
C. 对于音乐学习而言，学生可以在以下各个方面获得体验：表演，敏锐地听赏、富有洞察力的分析与评价，作曲和即兴的过程与方法。
D. 其主要内容是首调唱名法、柯尔文手势、节奏唱名、节奏和唱名的简记法。
达尔克罗兹体系的最终确立经历了三个阶段，正确地描述是：
A. 它开始于视唱练耳的教学改革，后来是长时间的方法探索、构建“体态律动”的理论基础，最后以即兴创作教学的引入为标志，确立了一个完整的、新的音乐教育体系。
B. 它开始于声乐的教学改革，后来是长时间的方法探索、构建“体态律动”的理论基础，最后以即兴创作教学的引入为标志，确立了一个完整的、新的音乐教育体系。
C. 它开始于打击乐的教学改革，后来是长时间的方法探索、构建“体态律动”的理论基础，最后以即兴创作教学的引入为标志，确立了一个完整的、新的音乐教育体系。
D. 它开始于视唱练耳的教学改革，后来是长时间的方法探索、构建“元素性”的理论基础，最后以即兴创作教学的引入为标志，确立了一个完整的、新的音乐教育体系。
微信支付 
支付宝支付