A. 传统教育重视教学评价,现代教育忽视教学评价 B. 传统教育把教学过程理解为知识积累的过程,现代教育中的教学过程强调的是“发现”知识的过程 C. 传统教育的教学评价是衡量学生,现代教育的教学评价是衡量教师 D. 传统教育中学生创新能力的培养没有也不可能得到重视,现代教育中学生的应变能力、创新能力在解决问题的过程中得到了培养和发展
A. 对 B. 错
A. 语义记忆 B. 程序记忆 C. 陈述记忆 D. 长时记忆
A. 教育和被教育的关系 B. 保护和被保护的关系 C. 管理和被管理的关系 D. 互相尊重的平等关系