A. 动作定向的训练 B. 动作模仿的训练 C. 动作整合的训练 D. 动作熟练的训练
A. 前习俗水平 B. 习俗水平 C. 后习俗水平 D. 道德水平
A. 观察法 B. 实验法 C. 调查法 D. 测量法
A. 准备阶段; B. 酝酿阶段; C. 明朗阶段; D. 验证阶段。
A. 自我导向 B. 心理主动性 C. 灵活性 D. 活动性