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完善我国的社会主义市场经济体制,就要形成促进区域经济协调发展的机制,实现国民经济的协调发展。中央经济工作会议在对2005年经济工作的部署中指出:“促进东中西互动、优势互补,实现各地区共同发展。”东中西各地区共同发展体现了() ①在社会主义市场经济条件下,国家能够实行强有力的宏观调空 ②有利于市场自发调节资源,使之达到优化配置 ③东部地区的帮助是西部脱贫的根本条件 ④社会主义社会的本质

A. ②③④
B. ①②③④
C. ①②
D. ①④

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下面其他情况相同的四地中,夜晚近地面温度最高的是()

A
B
C
D

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020年)》从2008年8月开始制定,经过深入调查,开展战略研究:广泛征求意见,问计于民;并将这些意见认真梳理、归纳和吸收;在反复论证基础上对文本进行了约40轮大的修改。2010年3月《纲要》(意见稿)正式公布。纲要意见稿的形成过程说明() ①认识具有反复性和无限性 ②人民群众是改革实践的主体 ③由感性认识到理性认识的飞跃必须运用科学的思维法 ④教育改革具有社会历史性

A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③④

甲、乙、丙三个物体同时同地出发做直线运动,它们的S-T图象如图所示,在20S内,它们的平均速度和平均速率的大小关系是()

A. 平均速度大小相等,平均速率
B. 平均速度大小相等,平均速率
C. 平均速度,平均速率相等
D. 平均速度和平均速率大小均相等

某一物体从静止开始做直线运动,其加速度随时间变化的图线如图所示,则该物体()

A. 第1s末和第4s末速度都是8m/s
B. 第1s内加速运动,第2、3s内减速运动,第3s末回到出发点
C. 第3s末速度为零,且此时开始改变运动方向
D. 第2s末物体位移是10m

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