矫正对象往往处于与社会严重脱节的境况,这种社会特征不利于矫正对象()的修复和重建。
A. 社会关系
B. 社会支持网络
C. 社会功能
D. 家庭关系
E. 健康心理
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下列不属于工作对安置对象意义的是()。
A. 获得劳动报酬
B. 建立自尊和自信
C. 实现社会工作者的个人价值
D. 满足个人兴趣
E. 提供学习机会
某医院的社会工作者了解到某中学有不少患乙肝的学生,他们因为住院治疗等耽误了学习,回到学校后功课方面感觉比较吃力;因为乙肝是一种传染病,这些孩子回到学校后,受到了一些误解和歧视。医院的社会工作者了解到这些情况后,就到学校去开展了一系列关于乙肝的健康教育活动,同时帮助学校以及教职工和学生了解这些患病孩子的需求,从而在管理方面更加合理、更加人性化。社会工作者的工作过程属于()。
A. 危机干预
B. 心理社会评估与干预
C. 出院计划
D. 外展服务
E. 团队合作
社会工作者对社区环境进行了解,将可能引起冲突的信息事先疏通给居民,并从中做耐心的引导和正面的工作,通过社会工作者有效的信息疏通,促使居民了解相关信息,互相理解、彼此包容的工作属于调节邻里纠纷中的哪一种?()。
A. 及时调节邻里纠纷
B. 预防纠纷的发生
C. 经常性的信息疏通
D. 调节纠纷后的建设性引导
E. 居民个案管理
以下哪些属于邻里互助的特点?()。
A. 高度组织性
B. 主动性
C. 被动性
D. 非功利性
E. 是一种自然形成的关系行为