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某社会工作服务机构进入社区开展服务,下列工作中,聚焦实现社区工作“任务目标”的服务是()

A. 组建“中学生学霸义教队”,并为队员提供培训
B. 搭建社区读书平台,培育平台负责人的领导能力
C. 召开楼栋长会议,收集居民对停车场建设的意见
D. 建立社区自管小组,安排组员考查先进社区做法

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某社区服务中心召开了一次社区老年人参与的讨论会,主要议题是讨论在本社区如何开展养老服务,老人们发言都很踊跃,持不同观点的人都想争取社会工作者的支持。此时,社会工作者适宜采取的技巧是()

A. 鼓励
B. 提问
C. 限制
D. 中立

社会工作者小刘为家庭暴力施暴者开设了一个行为治疗小组。为了获得准确、翔实的小组服务原始资料,在征得组员同意的情况下,小刘适宜采用的记录方式是()

A. 过程式记录
B. 录音和录像
C. 问题式记录
D. 摘要式记录

根据需求调研结果,社会工作者小李拟为居住在社区的随迁老人开展一个“社区融入”主题小组。老人们表示对小组活动不太了解,既感到新鲜,又担心自己做不好。针对上述情况,在开展小组活动之前,小李适宜的做法有()

A. 通过向老人介绍小组目标和内容,消除老人心理顾虑
B. 设计有趣易记的小组名称,以引发老人对小组的关注
C. 向性格矜持的老人进行个别介绍,让其感到小组有趣
D. 向老人子女介绍小组计划,让他们鼓励老人参与小组
E. 在小组中与老人忆唱老歌,激发老人参加小组的兴趣

下列哪项不属于法定仲裁协议的表现形式()

A. 口头仲裁协议
B. 仲裁条款
C. 仲裁协议书
D. 其他书面文件表现的仲裁协议

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