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多元智力理论中的音乐智能的评估方法有哪些

A. 音乐创作和音乐感觉
B. 音乐灵感和音乐随想
C. 音乐节奏和音乐创作
D. 音乐节奏和音乐兴趣

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在多元智力理论中,什么智力提到了关于一个人对图形的敏感度和想象力

A. 逻辑智能
B. 空间智能
C. 自然观智能
D. 肢体智能

传统的智力观主要强调以什么为中心的智力能力

A. 语言与空间
B. 空间与逻辑
C. 肢体与人际
D. 逻辑与语言

多元智力理论的八大元素中,内省智能培养的黄金时期是人生的哪一个阶段

A. 幼儿
B. 少年
C. 青年
D. 老年

小明是家庭经济困难学生,但是他从不气馁,通过刻苦学习获得奖助学金,利用课余时间参加校内勤工助学工作,不仅解决了学费生活费问题,而且收获了综合能力的提升,也更加自信阳光,这说明他()

A. 找到了大学生活中合理的B
B. 能够积极应对不合理的B
C. 勇于接受挑战
D. 以上都是

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