8.要初步感知两盆水的温度的差异,适宜采用( )。
A. 非正式量具测量
B. 正式量具测量
C. 观察测量
D. 感官感知
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7.在数学中,把物体分成两个集合,一类物体有相同属性,另一类物体没有这一属性,如,学前儿童在玩“分成两家”的游戏中,有的幼儿把图形分成了“星星图形”和“不是星星的图形”两类,这种分类被称作( )。
A. 二分法分类
B. 图形分类
C. 挑选分类
D. 多元分类
6.通过( )的方法对学前儿童进行科学教育,能够丰富其生物科学知识,学习简单的劳动技能,激发其热爱科学、热爱自然的兴趣与情感。
A. 观察活动
B. 养殖活动
C. 种植与饲养活动
D. 科学种植活动
5.( )是指对特定的某一自然物、自然现象或科技产品进行观察,通过有目的地运用各种感官,与周围某一事物或现象的直接接触,了解其外形、特征、属性和习性等。
A. 比较观察
B. 间或性观察
C. 长期系统性观察
D. 个别观察
4.幼儿园科学教育目标探讨的主要是( )的问题。
A. “教什么”
B. “如何教”
C. “为什么教”
D. “怎么教”