题目内容

进行跨学科素养整合教学设计的关键策略()

A. 以大概念、大单元等联结课程内容,选取教学主题
B. 情境创设要关注个人情境、社会情境、全球情境
C. 注重从现实问题着手,设置真实多元的教学情境
D. 关注思维进阶,问题设计注重层次性

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A. 要素综合
B. 全球素养
C. 区域认知
D. 地理实践力

A. 综合思维
B. 区域认知
C. 人地协调观
D. 地理实践力

A. 促进学生的全面发展
B. 培育地理科学工作者
C. 提高问题解决的能力
D. 培育地理学科研究者

A. 以两个或多个学科的知识内容、概念、理论为载体
B. 相关或相近学科的横向纵向有机联系
C. 实现学生知识、能力的加和的多元整合
D. 是学生综合调用多个学科知识分析情境、解决问题时所表现出来的有效行动