在()时期,婴儿与同伴之间出现很多复杂的社交行为,相互之间的模仿已经很普遍,而且还能开展一些需要相互合作的游戏。
A. “以客体为中心”时期
B. “简单交往”时期
C. “互补性交往”时期
D. “共通性交往”时期
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局数据可分为()
A. 全网局数据
B. 本地局数据
C. 网间局数据
D. 网内局数据
故障处理遵循的基本原则是()
A. 先局内后局外
B. 先本端后对端
C. 先网内后网外
D. 先省际后省内
在()时期,婴儿已经能对同伴的行为做出反应,经常企图控制同伴的行为。
A. “以客体为中心”时期
B. “简单交往”时期
C. “互补性交往”时期
D. “共通性交往”时期
()告诉我们,一种行为的外在理由越多,相应地,内在理由会越少。
A. 登门槛效应
B. 过度理由效应
C. 留面子效应
D. 目标分解效应