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认为教育目的就是要造就有业余爱好者基本优点的专家,或者说培养既有专门知识又有文化的人才,并被世人称为过程教育哲学的创始人的是()

A. 赫尔巴特
B. 瓦?根舍因
C. 怀特海
D. 克伯屈

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A.

A. 认知结构的教育理论B.
B. 个性全面和谐发展的教育理论C.
C. 范例教学的理论D.
D. 教学最优化的教育理论

体育教师教学评价的方法不包括()

A. 教师自评
B. 学生评价
C. 同行专家评价
D. 学生家长评价

体育教师教学评价内容不包括()

A. 教学准备
B. 教学过程
C. 教学策略
D. 教学内容

用评语对学生的学习效果做出等级的评定属于()

A. 定量评价
B. 定性评价
C. 形成性评价
D. 终结性评价

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