有效的辅导方式不是运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰，丽是创造一种有利的辅导环境让服务对象接近自己的真实需要，变成一个能发挥自己潜力的人。这种治疗模式是（）。

A. 生理，爱与归属，安全，尊重，自我实现
B. 生理，安全，爱与归属、尊重，自我实现
C. 安全，生理，爱与归属，尊重，自我实现
D. 安全，生理，尊重，爱与归属，自我实现
E. 生理，安全，尊重，爱与归属，自我实现