护士在与一位高血压患者交谈中，当患者说道：“我今天早上起床后感觉不舒服，头痛、头晕。”护士问道：“您刚才说您早上起床后头痛、头晕吗?”此护士主要运用了交谈技巧中的
A.倾昕
B.核实
C. 阐释
D.鼓励
E. 提问
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某女生，13岁。因月经初潮来门诊咨询。该女生自述对月经初潮来临很紧张，害怕身体出现疾病，近期情绪难以控制，心神不定，烦躁不安，常与他入争吵。护士针对其进行保健指导，以下不正确的是
A. 告知其月经是女性的正常生理现象
B. 嘱其月经期以卧床休息为主
C. 讲授有关青春期生理知识、性教育
D. 鼓励其多与他入交流，多参与文娱活动
E. 月经期注意保暖，最好不游泳
患者：“我每天抽少量烟，已经好多年了。”护士：“请您告诉我您每天抽几支烟，抽了多少年了?”请问：在上述对话中，护士应用了哪一种沟通技巧
A. 重述
B. 总结
C. 澄清
D. 反映
E. 阐释
患儿，4岁。因肺炎入院治疗，入院时患儿拒绝治疗，并哭闹不止。护士的下列做法，不恰当的是
A. 多对患儿进行正面评价
B. 允许患儿把喜爱的玩具留在医院
C. 多与患儿进行互动交流
D. 允许患儿用哭喊等方式发泄
E. 对患儿拒绝治疗的行为进行批评
患者女，34岁。因呕吐、腹泻急诊入院进行静脉输液。护士不宜采用的用语是
A. “今天您呕吐腹泻多次，过会给您输液。”
B. “您快点儿去卫生间，回来就要输液了。”
C. “现在给您输液，请问您叫什么名字?”
D. “等会扎针时，有什么不舒服您可以告诉我。”
E. “输液的滴速已经调节好了，请您不要自行调节。”
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